La culture numérique des jeunes, mais aussi des enseignants et des cadres, est plus riche dans la sphère personnelle qu'au sein même de l'école.
Toutefois, il est indéniable que les technologies comme les usages se sont multipliés dans tous les secteurs de la vie éducative.
Le formidable potentiel offert par les technologies numériques se heurte à un contexte juridique à la fois méconnu et vécu comme contraignant. Cela ne fait que renforcer l'idée trop reçue d'un internet porteur de tous les dangers et de tous les fantasmes !

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